这些产业为淞沪这里提供了大量的高薪就业和岗位，也给淞沪这里创造了源源不断的庞大财富。
这是后世的魔都所不能相比的。
后世的魔都虽然号称是国际化的魔都，但其实其本身来说还是主要依托背后的庞大土地，在全球范围内的顶尖产业来说，魔都这边并不占有多少的优势。
再加上后世人多资源少，什么的竞争都非常的激烈，这不管是魔都人也好，还是其它地方的人也罢，总归来说活的都是挺累的。
而大明帝国就不一样了，整个大明帝国的地广人稀，资源丰富、土地广袤，科技发达，工业发达，金融发达，这些都让大明帝国成为了全球最强大的国家。
生活在大明这片土地上的大明人，自然而然也是这个时期最有幸福指数的人了，收入高、物价低，关键是非常的自信，又非常的骄傲。
这自然而然的，无论是哪里的大明人，心态都相对更加的轻松、平和，没有什么紧迫感，也没有什么地域歧视之类的。
当然，这也是当初刘晋当内阁首辅时一直以来都非常注重的一点，那就是平衡发展的思想。
不会过多的将财政资金调拨到一个地方去，更多的去注重整体的均衡发展。
像发展长江中游的湖广、江西，发展西南的成渝地区，还有去推动辽东、南洋等地区的发展，这些都是为了整体大明发展的均衡。
从一开始就注重这方面的均衡发展，再加上大明的科举制度也是如此，各省的名额都是根据各省的人口数量来分配的。
故而整个大明整体的发展都是相对均衡的，不会出现什么太大的偏差，类似于地域歧视的现象就很少、很少。
你京津地区的人可能收入上还比不上辽东、黑土省的农民，还没有人家自由，舒服，在城市里面犹如困在牢笼里面一般，农民反倒是舒舒服服的在乡镇过着舒服的小日子。
此外还有一个很重要的地方就是教育上，后世在这方面来说，京津地区和魔都地区的教育上有着极大的优势，占据的资源非常多，相比起其它地方来说是很不公平的。
而现在大明就不一样了，在科举和教育上相对就公平多了。
科技上是按照各省的人数来分配名额，还分了南北东三个榜来考试、录取，总体来说，这个是非常的公平的。
此外在新学上面，因为新学是刘晋所创办的，故而就更是注重这一点，这也更是保证了相对的公平。
当然这个时期的学校几乎都是私人性质的，故而在大明各地、各省，也都有人牵头一起募集资金去创办高校，在很多地方都有各自地方性的大学，这些大学主要是针对自己各地的学生。
相对来说，有钱的地方自然是更有优势，这没钱的地方就要更吃亏很多了。
此时此刻，刘晋乘坐的汽车就在淞沪理工学院的校园里面转着，这所淞沪理工学院就是由淞沪地区的资本家、商人、士绅们一起联合出资建立起来的私人性质的大学。
主要是以培育理工科人才为主，面向的也是主要是淞沪地区本地的学生，学生毕业之后大多数也都是会被本地的这些商行、企业所招走。
私人性质的学校，有一大特点，那就是学费非常的昂贵，这所淞沪大学也是如此，里面的学生，一年的学费需要100多两银子，这几乎是普通大明人半年的收入了。
家里面要是有几个孩子同时读大学的话，这单单是学费就是一笔庞大的数字了。
但好在淞沪大学这边提供免息的贷款，允许学生在工作之后来慢慢的偿还这边贷款，也算是鼓励教育和学习了。
相比之下当然还是刘晋所创办的这些学校更好，因为都是免费的教育，算是刘晋回馈社会、回馈大明的一种方式。
刘晋很清楚，真正能够改变人一生和命运的只有教育，只有接受了教育，才能够获得知识，明晓是非，拥有无限的可能。
而想要改变整个国家和民族的命运，那更是需要重视教育，只有千千万万受过教育的人走上社会，为整个国家的建设和发展贡献力量的时候，整个国家和民族才是有希望的，才是充满了力量的。
后世我们为什么能够发展起来？
那是因为我们自古以来都无比的重视教育，万般皆下品惟有读书高，或许有很多人瞧不起读书人，说读大学没有用，说大学生也是在打工什么的。
但是真正说让自己的孩子不读书的时候，他们又会不肯，又都知道读书的重要性了，这一切只不过是国人的好强心罢了。
但也正是因为国人重视教育，所以我们才能够培育出千千万万的大学生出来，培育出大量的科技人才出来。
这才有了整个国家的崛起和民族的伟大复兴。
这就是教育对于一个国家的重要性，对于个人来说，那更是有千千万万的例子，无数的农民子弟靠着教育和读书跨越了阶层。
“不错，不错！”
刘晋一边看也是一边直点头。
重视教育和传承的华夏人，无论如何也都不会太差，再多的苦难都可以挺过来，这个民族主动了是鼎立世界强族之巅的伟大民族。
更重要的是大明人非常的好强，总是什么都要跟最好的比。
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