想曹操、曹操也能到。
顾悠悠和李倩又来了。
自从王浩带了《微分方程》的课以后，她们每当有作业题就会过来一趟。
王浩都怀疑是故意的。
“难道不是为了作业，而是为了我……？”他心里不由得感叹，男孩子孤身在外，确实要学会保护自己。
当给顾悠悠和李倩讲题的时候，王浩又觉得自己是想多了，他发现顾悠悠和李倩确实不会。
简单来说，就是……
笨！
郑尧军留的作业题难度并不高。
她们就是课上没太听明白，基础知识缺失解题困难。
王浩对自己的教学能力有信心，但其他老师也不会太差劲，《微分方程》这种专业课，也不可能只是对照书本去读。
如果记忆没有错误的话，他自己读研一的时候，《微分方程》只是看看书、研究一下就懂了。
为作业题发愁？
这根本是从来没想过的事情。
“如果换做是前身，估计根本理解不了，顾悠悠和李倩的脑思维模式吧？”
“幸好是我！”
王浩不由得给出一个‘你们很幸运’的眼神，随后说道，“你们这样下去也不行啊，每次课本上的知识，都没有完全弄明白。你们应该提前预习一下。”
“预习了啊，看不懂！”李倩用力拍着脑门。
顾悠悠则是道，“我们每次课前都预习，就是郑老师讲的不好，反正没你好，你上次讲课，我感觉都懂了。”
“对，就是！”
李倩是坚决不会承认自己笨的，她们之所以总是弄不明白，原因肯定要归在老师的教学水平上。
王浩仔细的回忆了一下，记得上次讲课以后，顾悠悠好像也来问题了吧？
她忘了？
还是说选择性遗忘？
算了！
他也干脆不去深究，而是道，“后面的预习了吗？我记得《微分方程》好像越到后面越难。”
“看了几眼……”
顾悠悠正打算说‘完全看不懂’，但再看向王浩顿时眼前一亮，她满脸笑容的坐过去，双手抓住王浩的胳膊，用力的蹭啊蹭的，卖萌式的说道，“要不这样，王老师，你给我们提前讲讲吧？”
“这个……！”
“好不好啊！”顾悠悠说着看了一眼李倩。
李倩有些迷茫的站在原地，她有心像是顾悠悠一样，表现的萌萌哒坐过去，又担心起到反作用。
顾悠悠朝着门口努努嘴，还用舌头舔了下嘴唇。
王浩吓得赶紧抽出手，朝旁边坐了一点，感叹现在的年轻人，实在是太开放了。然后就看到李倩迅速跑了出去，过不久就拿了一大堆吃的过来。
“零食，刚买的！”
顾悠悠撒开了一包薯片，带着点小兴奋直接开吃，还递给王浩一瓶橙汁饮料。
“原来是，吃零食啊！”
王浩轻呼了一口气，只要不是打自己的主意就好，他勉为其难的说道，“好吧，我就帮你们先讲讲。”
“就讲……”
“极限环吧！”
研一《微分方程》课程内容中，极限环是数一数二的难点，最主要就是复杂和难理解，需要具备一定的抽象理解能力。
王浩让顾悠悠回去拿了书本，找到教材上极限环的内容，大致扫了几眼就开始了讲解。
他决定首选用原来的讲解方法，就是把基础的内容讲出来，让学生仔细的记住。
然后，开始计时。
他这一讲就停不下来。
顾悠悠、李倩都感觉疲惫，他也有一种放弃的想法时，才终于获得系统提示--
【任务一】
【灵感值 1，灵感值：76。】
终于有了！
王浩感叹了一句，再看向好像被榨干，完全没有精神的两个女生，说道，“今天就到这里吧。”
“太好了！”
李倩高兴的差点跳起来。
顾悠悠也轻呼一口气，露出笑容，还是表现的斯斯文文，“王老师，谢谢了，耽误了你太长时间，太晚了，我们回去睡了。”
“晚安！”
“拜拜！”
顾悠悠收拾了下东西，拉着李倩赶紧离开了。
等回到了房间里，李倩迅速冲向了厕所，出来以后抱怨道，“这个王浩啊，还真是喜欢讲课，一讲就是两个多小时，不过确实讲的挺好，我好像是理解了。”
“他讲的确实好。”
“不过……”
顾悠悠忽然疑惑道，“你说，他为什么这么认真的给我们讲题呢？虽然是我们要求的，但也太认真吧，一讲就是两个多小时……”
“这个。”李倩也想不出所以然，但她可不会说‘喜欢你’之类的话了。
她发现了。
王浩对顾悠悠和她的态度是一样的，问题来了--王浩可能喜欢上她吗？
李倩毫不犹豫的给出了否定答案。
顾悠悠继续道，“会不会是这样，他觉得我们在数学上，有一定的天赋潜力，所以就耐心的给我们讲课，是希望我们未来也能在数学上……”
她说着有点没自信。
李倩则干脆躺进沙发里，很直接的说道，“数学？天赋？五年前，我是这么想的。现在……”
“我最后悔的就是报考数学专业！”
顾悠悠抿了抿嘴，还是有点想不通。
对门。
王浩正用力揉着脑门，耐心的做着记录--
教学实验：用常规方式，给研一差生讲解极限环基础内容，用时两个小时十三分钟，几乎没有任何知识或灵感收获。
任务一，灵感值增加一点，疑似‘鼓励性质’。
（备注：可以考虑做个对比实验，或者使用教学币试试看。）
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