“哎哎，你们听说了吗，咱们系来了一个新教授，可年轻了。”
“听说了，听说了，我今天早上还看见了呢，他就在李教授身边儿旁边儿还跟了一个女教学助理，那个教授长得真帅呀。”
“女教学助理？看错了吧，那是不是他女朋友呀。”
“什么女朋友，那个女的胸前戴牌儿了，牌儿上写的就是教学助理。”
“我说你们这群女生是不是没事闲的。新来一个年轻的教授看把你们高兴的。”一个男生听到女生们的对话，不屑的翻了个白眼儿，鄙视道。
“切，陈晓东你还笑话我们呢，当初也不知道是谁，看到白婷婷教授的时候，两眼直冒光。”
一个女生听见陈晓东在一旁翻白眼儿嘲笑她们，于是开口调戏陈晓东到。
“哈哈哈对呀，对呀陈晓东，我听你的室友说你还差点儿给人家表白呢。”
“谁知道玫瑰花都买好了，哈哈哈哈哈，白教授的男朋友就出现在了咱们学校里，亲自来接送白教授上下班。”
另一个女生开口补充道。
陈晓东被女生们说的脸颊通红，假装气愤地甩了甩手指着面前的几个女生呵斥到。
“就你们几个最八婆，真是烦死人了，像你们这样的估计这辈子都嫁不出去了，单身狗。”
说完之后，陈晓东直接转过身回到了自己的座位上坐了下去，从桌子的抽屉里拿出了一本儿书，挡住了自己的脸，假装看书。
“你们瞧瞧，他还被咱们说的，不好意思了，哈哈。”
一个女生指着不远处正假装看书的陈晓东，对其他女生一边大笑一边说道。
“各位同学安静一下，接下来我们开始上课。”
就在这时候李春红带着林小志还有周婉儿两人，从教室外面走进了教室内，站在了讲台上。
李春红用手敲了敲面前的桌子，原本吵乱繁杂的教室里立马变得安静起来，林小志只感觉到有很多双炽热的目光正在盯着自己。
“他是不是就是之前你们说的那个年轻教授啊。”
“对对对，就是他。”
“旁边那女的应该就是他的教学助理。”
女生们在底下窃窃私语的说着，陈晓东冷哼一声，用审视的目光看向林小志，在心中吐槽道。
靠，搞什么！这么年轻？看起来也就比自己大不了一两岁就当教授啦？这一看就是走后门儿进来的呀。
就他这一副社会经验不足的样子，还能教学生们鉴别古董和玉石？开玩笑的吧？
林小志感受到了学生中的一丝不是很善意的目光，抬起头向那个方向看了一眼，正好对上了陈晓东的眼睛。
陈晓东见林小志注意到了自己，立马低下头，用书挡住了自己的脸上，悄悄看着台上的林小志，只见林小志冲他笑着点了点头，以示打招呼。
陈晓东不屑的翻了个白眼儿，直接把书随手放下，翘起了二郎腿，不停地晃着脑袋，脸上写满了对林小志的挑衅与不屑。
林小志有些无奈地歪了歪头，这个小伙子怎么回事儿，好像从未和自己见过，怎么这一副不屑于自己满满恶意的样子。
林小志哪里知道，陈晓东这是羡慕之前他没来的时候，女生们对他的夸赞了。
“我给大家介绍一下，这是我从外面给大家请来的鉴别玉石的教授林小志，大家可别看他年轻，在鉴别玉石的这个圈子里，我们的林教授，可是数一数二的人物。”
李春红在上面介绍林小志给学生们认识到。
“李老师抬举了。”林小志笑着点了点头，然后对台下的学生自我介绍道：“大家好，我是林小志从今天开始，你们的鉴别玉石课程就由我来给你们讲解。”
“那好了，小志，你上课吧，我就不打扰你了。”
李春红边说着边笑着拍了拍林小志的肩膀，然后冲着一旁的周婉儿点了点头，以示打招呼，笑着转身离开了教室，把教室留给了林小志和周婉儿。
“那好了，同学们，我们开始上课吧。”
林小志目送李春红离开之后，又将目光落在了面前的台下坐着的众位学生的身上。
“首先我要讲的是关于鉴别玉石的几种方法，相信各位同学作为考古学院的学生，之前都有所闻。”
林小志边说着边对着一旁的周晚儿点了点头，周婉儿立马将led大屏幕上的鉴别玉石的方法点了出来。
“玉石就是一种美丽的矿石。也是石头的一种，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品：玉石，玉器，玉玺。”
“广义上的玉石还包括彩石，即所谓假玉，有汉白玉、京白玉等。另外广义上的玉还包括钻石、玛瑙、水晶、琥珀、绿松石、珊瑚、珍珠等宝石。”
“随着人类工艺的发展，市场上的假玉石也逐渐增多，所以作为考古学院学员的我们，就要学会如何快速精准的鉴别出玉石的真假。”
“其实鉴别玉石的方法很简单，玉石的笼统坚定方法鉴别玉石首饰，应该从硬度、透明度、颜色、光彩和有无斑点几个方面去看。”
“真正的玉石非常坚硬耐磨，晶莹剔透，颜色纯丽，光彩熠熠。如果能看出玉石内部有裂纹、棉花纤维般的棉纹或暗伤，它就是低劣的玉石。”
“凡是假玉石，表面有皱纹，内部有气泡，重量轻，硬度小，互敲时声音清脆。”
“玛瑙鉴真法玛瑙是稀奇珍贵之物，市场上的假货也特多，大多数都是用精练松脂加入明粉同玻璃碎制成。要鉴别真伪，必须把它放在掌心中磨擦一番，其色、其形、其气味不变者即是真品……”
就在林小志站在讲台上侃侃而谈的时候，坐在台下听课的李晓东忽然举起了自己的手。
林小志扫了李晓东一眼，认出了他是之前自己刚来的时候，对自己目光不友善的那位同学。
林小志对李晓东做了一个请的手势，然后询问道：“这位同学，请问你举手是有什么问题想要发言吗？”
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