第二天天一亮，吴兴就来别墅外面等待了。这人呐，一旦有了崇拜心态，看偶像做什么都感觉很对很棒很牛叉。这不，张辰正带着女儿进行每天早上必定进行的拳术练习。
听着那呼呼拳风，吴兴心里在想，张先生的女儿以后长大了会不会是最厉害的女武修？
就这样想着推测着，终于等到晨练课程结束，张辰驾车，载着女儿和吴兴一同前往大青山。
炼药不同于炼丹。炼丹还有野生药材自带的药性和灵气进行支撑，但炼药就不一样了，需要特殊器皿进行药材融合，还需要大量的木属性灵气做支撑，否则药材就会被丹火给烤焦的。
把车停在青山避暑山庄的停车场内，工地还没有开工，山庄显得有些冷清。
一回到青山，小狐狸就彻底放开玩了，一会在草丛里神出鬼没，把小丫头捉弄的连连叫喊，一会又去逐虫追鸟，带点花花草草回来。给寂静的行程增添了不少欢声笑语。
约莫半小时之后，张辰带着女儿和吴兴抵达了程璧看重的卧龙宝地。这块区域虽然没有动工，但已经被程璧给承包下来了，等峡谷内的别墅群和公司大楼搞定，这边就可以开动了。
“爸爸，我们来这里做什么？”小丫头还记得上一次在这里吸收了一团很好闻的气体。
“你喜不喜欢玩泥巴呀？”
“喜欢。”
秦海蓝小朋友虽然在城市里长大，但也有一颗农村娃子的心，上山捉鸟找蜂窝，下河摸鱼捉螃蟹都会弄。这还是张辰在不久之前发现的。
小丫头马上就撸起袖子准备去捧泥巴玩耍，张辰拦住她，说道：“我说的玩泥巴可不是随随便便玩哦，今天你有个任务，那就是要用泥巴做一个小罐子出来，有没有信心？”
“有！”
只要是跟玩相关的东西，这丫头一直都很有信心。
张辰让小丫头做的自然就是炼药所需要的器皿—炼药炉了。现阶段并没有任何材料可以让他来锻造炼药炉，就只能用最常见的材料——泥土来进行制作，工作量也很小。大约捏出一个小茶壶一样的形状即可。
让吴兴找个树荫等着，张辰带着女儿跑到了小山坡上面的干燥区域，然后从泉水里碰出一团柔软却粘性极强的泥浆。这里是灵气喷涌地带，哪怕是长年累月埋藏在土壤下 的泥土也没有臭味，反而散发出一股股清香。
父女俩分工合作，张辰取原材料，小丫头进行二次加工。秦海蓝小朋友在幼儿园里上过手工课程，还在老师的带领下做出过小房子、桥梁等小型建筑，可以说是相当有经验，制作一个茶壶形状的炼药炉不成问题。
但最终还是忽视了难度，好不容易捏出了茶壶的大致形状，不到一分钟就散架了。张辰在边上看着不出声，小丫头也没有求助他的想法，自己坐在草地上咬手指头思考。
很快她就弄明白了是原材料水分太多而导致结构发生坍塌的原理，随即加入干燥的泥土重新糅合一遍，这一次终于成功了。
看着坚持了三分钟还没有散架的成果，她高兴的欢呼一声，旁边浑身都是泥巴的小狐狸也跟着高兴叫起来。
“好了，你的任务完成了，接下来就要在旁边看着了，记住爸爸给你说的话，知道吗？”
“好。”
张辰摘了一株根茎较为坚硬的杂草捏在手中当做雕刻刀，开始在女儿做出来的小茶壶上面雕刻纹路，他的动作很缓慢，尽量让女儿看清楚整个过程，等雕刻完以后问道：“宝贝，你看这个像什么？”
“火焰。”
“对了，这叫火纹，具备了控制传入炼药器内部的火焰温度的作用。是每一个炼药器都必须要具备的纹路之一。”
“爸爸，什么叫炼药器啊。”
“就是专门用来炼药的器皿。”张辰指着茶壶说道：“这是最普通的炼药器，没有入火口，只有一个杂质出口，只能用于最普通的炼药，而且使用一次就会损坏的.....“
接下来，张辰借助这一次野外手工课，仔细给女儿讲解了炼药器的分类和炼药器内部的构造和作用，又顺道简单介绍了器纹的知识。
小丫头边听边点头，张辰也没有出题去考她，因为关于炼药的知识真的太多了，现在阶段最重要的还是培养孩子的兴趣，能记住多少就记多少，等以后系统学习了再出题也不迟。
讲到中途的时候小黑出现了。在树荫下打盹的吴兴给吓得直接跳起来。一段时间没见，这家伙又长大了一圈，而且身上的颜色也越发鲜艳亮丽，他都怀疑这条巨蟒会在晚上散发金光。
“小黑。”
小黑一出现，小丫头的学习兴趣就没了，把所有注意力全部放在新来的小伙伴身上。张辰笑了笑，加快手里的动作，不到一分钟就把炼药器的火纹和药纹给绘制出来，然后用掌心焰火进行炙烤定型。
结束制作炼药器的手工课堂张辰指着烈阳照耀下，依旧是云雾缭绕的大青山深处说道：“走吧，我们去那边。”
接下来就该进行正式炼药，也是第二堂课程了。
前进途中，小丫头走着走着就骑到了小黑的头上，白狐狸想要上去，被小黑一尾巴给扫下来，气的下面连声呼喊，小黑都不带搭理的。
半小时后众人抵达一片被矮小柔软的绿色杂草铺满的针叶林间地。张辰从吴兴那里取来装着药物的袋子铺在地上，问道：“宝贝，昨晚带着你辨识了这些药材，你现在还记得吗？”
小丫头沉吟一会，点头说道：“这是巽风草，这是断叶兰，这是坤地莲，这是....”
一口气说完了十八种药材的名字，她抬头看着张辰：“爸爸，我说的对吗？”
“对，不愧是我家宝贝，就是聪明。”适当夸奖以后，张辰又问道：“那你还记得投放过程以及怎么炼制吗？”
昨夜，张辰把药材的名字和炼制过程以及中途会发生的问题全都讲给了女儿听，就是想借助这一次机会进行教导。
随时随地都能把当前的场景变成课堂，并且成功引发孩子的兴趣，这是一个优秀教师必备的素养。
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